חוזרים על מה שנלמד בכיתה, מתכוננים למבחן ומקבלים עזרה בשיעורי הבית — עם מורה שמדבר, כותב על הלוח ונותן רמז במקום תשובה.
ה׳ · ו׳ · ז׳ · ח׳ · ט׳
הקורסים בנויים לפי תוכנית הלימודים, מכיתה ה׳ ועד ט׳ — כל תלמיד רואה בדיוק את החומר של הכיתה שלו.
ככה זה נראה בשיעור
כשנתקעים, המורה לא פותר במקומכם. הוא שואל על הצעד הבא, מחכה לתשובה שלכם — ורק מה שפתרתם בעצמכם נכתב על הלוח.
רמז שואל על הצעד — לא עושה אותו
תשובה לתרגיל מהמאגר נבדקת בקוד, מול תשובה מאומתת
גם תשובה נכונה לצעד ביניים נחשבת
הלוח
3 × (9 + 6) ÷ 30
מדבר ומסביר
מורה עם קול ופנים, שכותב על הלוח תוך כדי הסבר.
בדיקה אמיתית
תרגילי המאגר נבדקים בקוד מול תשובה מאומתת, וניסוחים שקולים מתקבלים. בתרגיל שהמורה מחבר או בשאלה מהבית גם מודל עוזר לבדוק — וכשאין ודאות, המורה לא פוסק.
ממשיכים מאיפה שעצרתם
השיעור נשמר — חוזרים בדיוק לשאלה שבה הפסקתם.
מדבר אליך אישית
פונה אליך בלשון שלך, ומתאים את רמת השאלות אליך.
איך אנחנו שומרים על הדיוק
את ההסברים, הרמזים והמשוב כותבת בינה מלאכותית, והיא יכולה לטעות. לכן המודל לא קובע אם תשובה נכונה, וכל תרגיל עובר כמה בדיקות לפני שהוא מגיע לתלמיד.
התשובה מחושבת בקוד
רוב התרגילים נוצרים בתוכנה שמחשבת את התשובה בעצמה, לא במודל שפה. כל תשובה עוברת בבודק התשובות של האתר לפני שהתרגיל מתפרסם.
שני מודלים קוראים כל תרגיל
שני מודלים של שתי חברות שונות קוראים כל תרגיל, כל אחד בנפרד, ולצידם בדיקות קוד של ניסוח, סימנים ושרטוטים. טענה שתשובה שגויה מתקבלת רק אם הבודק של האתר מאשר אותה. מה שאין עליו הסכמה מגיע לאדם מהצוות.
רואים כל מסך כמו התלמיד
מערכת בדיקה אוטומטית עוברת על כל קורס באתר עצמו כמו תלמיד: היא עונה על כל שאלה ומצלמת כל מסך, כדי שנמצא שרטוט שגוי, טקסט שנחתך או לוח שמגלה את התשובה.
סוכני בדיקה לכל כיתה
לכל כיתה יש סוכן בדיקה שמתנהג כמו תלמיד באותה כיתה: הוא טועה בכוונה, מבקש רמזים, מנסה להוציא מהמורה את התשובה ופותר מבחנים. כל מה שמשתבש מגיע אלינו בדוח, ואנחנו מתקנים.
הקוד בודק, המודל מנסח
תשובה לתרגיל מהמאגר נבדקת מול תשובה מאומתת. המורה מקבל את הפתרון המאומת ומנסח סביבו רמז או הסבר, אבל לא הוא מחליט אם צדקתם.
רמז לא כותב את התוצאה
רמז שואל על הצעד הבא. הקוד בודק את מה שנכתב על הלוח, ותשובה לא מופיעה שם לפני שביקשו אותה.
שאלה מהבית נפתרת פעמיים
בתרגיל שמביאים מהבית, המודל פותר אותו פעמיים, בנפרד, והקוד בודק שהתשובה מקיימת את התרגיל. כשאין ודאות, המורה מדריך ולא פוסק «נכון» או «לא נכון».
בודקים גם את הבדיקה
מודל נוסף עובר על התשובות שהקוד בדק, כדי למצוא מקרים שבהם הקוד טעה. כל מקרה כזה נכנס לתור שהצוות עובר עליו.
אפשר לערער
תלמיד שכותב «אבל אני צודק» לא משנה את הבדיקה, אבל השאלה מסומנת לצוות. כך אנחנו מוצאים תשובות מאומתות שהיו צרות מדי ומתקנים אותן.
ההסברים, הרמזים והשיעורים המוכנים נכתבים על ידי בינה מלאכותית. הקוד בודק בהם את הלוח, את לשון הפנייה ואת התשובות, אבל אדם לא קורא כל משפט. גם בתרגיל שנבדק יכולה להישאר טעות.
מצאתם טעות? כתבו לנו, ונתקן: support@lomed-ai.com
מורה אחד, ארבע משימות
מה שקורה בכיתה לא נגמר בצלצול. כאן ממשיכים — בקצב שלכם, מתי שנוח.
הנושא שנלמד בכיתה, שוב: לאט, בקול ועל הלוח — וכמה פעמים שצריך, בלי להתבייש לשאול.
תרגול לפי הנושאים, ומבחן עם שעון שנבדק רק בסוף — כמו בכיתה. ככה מגיעים למבחן האמיתי רגועים.
תקועים בתרגיל? המורה שואל את השאלה הנכונה ונותן רמז לצעד הבא — כדי שתפתרו אותו בעצמכם.
יחידות, שיעורים ותרגילים לפי הקורס של הכיתה שלכם — וממשיכים בדיוק מהמקום שבו עצרתם.
חוזרים לבסיס, רק כשצריך
כל נושא נשען על נושאים שנלמדו לפניו, לפעמים בכיתה קודמת. כשתלמיד נתקע שוב ושוב, המורה לא מסביר אותו דבר בפעם הרביעית: הוא יורד שכבה בפירמידה, מוצא מה חסר, מציע לחזור לשיעור הזה — ואחר כך ממשיכים בדיוק מאיפה שעצרו.
נושא של כיתה ה׳
נושא מכיתה ד׳
✓
נכון
✗
טעות
הפירמידה היא תוכנית הלימודים, כיתה אחר כיתה. כל קשר בה גלוי לצוות ההוראה, שיכול לתקן אותו.
להורים: לראות את ההתקדמות
כל רמה בדוח מחושבת בקוד ממה שהילד פתר, ובכמה עזרה. ההורה רואה מה כבר חזק, איפה כדאי לשבת יחד, ולאן זה הולך — שבוע אחרי שבוע.
רמה לכל נושא
חזק, בסדר, צריך תרגול או כדאי הסבר נוסף — לכל נושא בתוכנית, מכל הדרכים שבהן הילד לומד.
כיוון, לא ציון
חץ קטן אומר אם נושא משתפר משבוע לשבוע. שבוע עם מעט עבודה לא נחשב ירידה.
שאלות ברמה המתאימה
בתרגול, המורה מתאים את קושי השאלות לרמה בכל נושא: תמיכה, רמת הכיתה או אתגר.
הילד רואה רק חוזקות
הדוח המלא הוא של ההורה. התלמיד רואה מה הוא כבר יודע, וצעד אחד הבא.
הדוח של נועה · כיתה ה׳
נתוני הדגמההשבוע
175 דקות השבוע
ה׳
ו׳
ש׳
א׳
ב׳
ג׳
ד׳
לפי נושאים
משמעויות השבר הפשוט
11 מתוך 12 לבד · בשיעורים · בתרגול נוסף
↗
חזקצמצום והרחבה
6 מתוך 9 לבד · 2 שאלות על החומר · בשיעורים · בבדיקות קצרות · בתרגול נוסף
↗
בסדרחיבור וחיסור שברים
3 מתוך 8 לבד · 3 שאלות על החומר · בתרגול נוסף · בבדיקות קצרות
חילוק במספר דו-ספרתי
1 מתוך 6 לבד · 5 שאלות על החומר · בשיעורים · ב«שאלה משלי»
מרובעים: תכונות ומיון
2 מתוך 2 לבד · בשיעורים
הצעות לחזור לשיעור קודם
קושי בשאלות חיבור וחיסור שברים, שורשו בצמצום והרחבה — «צמצום והרחבה — תרגול» · חזרה לשיעור
זמן ב-30 הימים האחרונים: מבחנים 30 דק׳ · תרגול 140 דק׳ · הרצאות 55 דק׳ · «שאלה משלי» 20 דק׳
להורים ולמורים
חשבון משפחתי בניהול ההורה, או חשבון למורה פרטי עם כל התלמידים — וכל אחד לומד בקצב שלו.
ההורה נרשם
רק הורה (18+) פותח חשבון — ילדים לא נרשמים בעצמם.
מוסיפים את הילדים
מהאזור האישי מוסיפים כל ילד, עם שם משתמש שאתם קובעים.
הילדים לומדים, אתם רואים
בקרה להורים ודוחות התקדמות: מה נפתר, מה נשאר ואיפה צריך חיזוק.
מחיר היכרות
לתרגול קבוע לאורך השנה.
129.90 ₪
לחודש
המחיר הסופי
שיעורים ומבחנים, בקרה להורים ודוחות התקדמות
לילד אחד
עד 4 שעות נטו עם המורה בחודש לחשבון
נספר בדקות: 10 דקות היום, 30 דקות בפעם הבאה — יורד רק מה שנוצל, לא שעה שלמה
שאלות חופשיות: המורה עונה על כל שאלה בחומר שהילד כבר למד
מחיר היכרות
למי שלומד הרבה ורוצה יותר.
349.90 ₪
לחודש
המחיר הסופי
שיעורים ומבחנים, בקרה להורים ודוחות התקדמות
עד 5 ילדים
עד 10 שעות נטו עם המורה בחודש לחשבון
נספר בדקות: 10 דקות היום, 30 דקות בפעם הבאה — יורד רק מה שנוצל, לא שעה שלמה
שאלות חופשיות: המורה עונה על כל שאלה בחומר שהילד כבר למד
למורים פרטיים ולמי שמלווה הרבה תלמידים.
בהתאמה אישית
מספר התלמידים והשעות לפי הצורך שלכם
שיעורים ומבחנים, בקרה להורים ודוחות התקדמות
מספר תלמידים לפי הצורך
שעות עם המורה בהתאמה לכיתה שלכם
שאלות חופשיות: המורה עונה על כל שאלה בחומר שהילד כבר למד
תשלום חד-פעמי מאזור ההורים, בכל רגע ובלי להחליף מסלול. תקפה 12 חודשים ונספרת בדקות, כמו שעות המסלול.
39.90 ₪
לשעה
7 ימי ניסיון בכל מסלול, על המסלול שבחרתם. כדי להתחיל נדרש כרטיס אשראי; בסוף תקופת הניסיון החיוב מתבצע אוטומטית אלא אם ביטלתם, ותזכורת נשלחת במייל 3 ימים לפני. אפשר לבטל בכל עת.
גם כשהשעות נגמרות, אפשר להמשיך לתרגל ולהיבחן — בצ'אט, בלי המורה בווידאו.
השעות הן נטו ולחשבון כולו: נספר רק הזמן שלמדו בפועל, בדקות. הן מתחדשות ב־1 בכל חודש, ושעות שלא נוצלו אינן עוברות לחודש הבא. מבחן אינו משתמש בשעות.
הילדים נכנסים עם שם המשתמש שלהם, והמורה ממשיך בדיוק מהמקום שבו עצרו.
את החשבון פותח הורה, והילדים נכנסים עם שם משתמש שההורה קובע.